프로그램별 시사점
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샌프란시스코 종이석판화 온라인 클래스 : 강사의 카메라 세팅 및 설명 방식이 편안하게 느껴졌고, 녹화본을 제공해서 반복해서 볼 수 있어서 좋았으나 참가자들에게 흥미를 유지하며 참여할 수 있도록 자세한 안내가 필요하다는 생각이 들었다. 종이석판화의 기본적인 판화 주의사항에 대해 워크숍 중간중간에 안내하면 더 원활하게 진행될 수 있다.
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노출 바인딩 온라인 클래스 : 쉬운 단계부터 단계적으로 노출 바인딩을 해보고 나만의 노출 바인딩 패턴을 창작할 수 있도록 구성된 커리큘럼이 마음에 들었으며, 그저 보고 따라하는 하우투 워크숍이 아니라 개인의 취향과 아이디어를 반영할 수 있다는 점에서 만족도가 높은 워크숍이었다.
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페이퍼 온래이 온라인 클래스 : 북바인딩의 고급 분야인 가죽 바인딩 기술을 종이에 적용한 어려운 내용이라 고급 내용의 클래스를 운영할 때, 학습자들의 지속적인 흥미유발을 위해 더욱 친절한 설명서가 개발될 필요가 있다는 것을 알게 되었다. 전문가적인 도구가 필요하여 북아트가 생소한 우리나라에서 진행할 경우 클래스에 대한 수요 문제를 고려해야 한다.
인터뷰 시사점
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인터뷰를 통해 북아트센터들의 이야기를 들으며 문화예술교육을 시작하고자 하는 우리는 큰 용기를 얻었고, 어렵지 않은 것부터 차근차근 시작해보고자 하는 동기 부여가 되었다.
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전문적이고 고급 기술을 다루는 수업 내용보다는 집에서 누구나 따라 할 수 있는 진입 장벽이 낮은 수업에 대한 수요가 더 높다는 점을 알게 되었다.
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북아트 클래스 운영을 위해 운영자로서 생각해봐야 하는 지점들을 알게 되었다.
향후 파급효과
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간단한 기법들을 무료로 제공하는 워크숍을 진행한다면 북아트에 대한 높은 관심과 흥미를 유발할 수 있다.
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.누구나 쉽게 따라 하면서 개인적인 서사를 담을 수 있는 작품 제작을 할 수 있는 콘텐츠를 통해 전 연령층이 즐겁게 참여할 수 있다.
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아날로그적인 기법뿐만 아니라 디지털 기기를 활용한 콘텐츠를 통해 디지털 분야와 접목한 북아트 교육 기법으로 북아트 수강생의 폭을 넓혀 나갈 수 있다.